Lerntherapie Bremen – Diese Seite gibt allgemeine Infos über Lerntherapie bei Legasthenie und Rechenschwäche.
Dr. Lisa Goens
01525-3721988
Dr.Goens@gmx.de
Bremen
Brokstraße 42
Von Legasthenie LRS oder Dyskalkulie sind Kinder betroffen …
… die in der Schule starke Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben. Dabei ist die Intelligenz dieser Kinder in der Regel durchschnittlich. Oder sie sind sogar gut bis sehr gut begabt. Nur ihre Leistungen im Lesen, Schreiben oder Rechnen entsprechen bei weitem nicht dem, was aufgrund ihrer Intelligenz zu erwarten wäre.
„Andere Begriffe für Legasthenie sind Lese-Rechtschreibschwäche oder LRS …
… für Dyskalkulie Rechenschwäche oder RS.“
Die betroffenen Kinder merken natürlich, dass sie etwas nicht hinkriegen. Das können sie sich nicht erklären, weil sie sonst in der Schule und bei allen anderen Sachen ziemlich gut sind. Sie kommen beim Lesen, Schreiben oder Rechnen einfach nicht voran, obwohl sie sich Mühe geben, zumindest zunächst noch. Eltern und Lehrer geben sich ebenfalls Mühe und üben mit den Kindern zusätzlich.
Wenn lesen und schreiben schwer fällt, dauern die Hausaufgaben oft ewig. Die Kinder machen immer wieder dieselben oder immer wieder andere, aber auf jeden Fall viele Rechtschreibfehler. Das Lesen ist mühsam und die Kinder verstehen nicht oder nicht alles, was sie lesen.
Bei Dyskalkulie oder Rechenschwäche verstehen die Eltern nicht, warum sich ihr Kind die einfachsten Rechenaufgaben wie 6 + 3 nicht merken. Die Kinder ihrerseits verzweifeln, weil sie etwas nicht verstehen, was andere offenbar ganz leicht finden.
Aber Anstrengung und Lernerfolg stehen in keinem guten Verhältnis. Das ist äußerst frustrierend. Denn die betroffenen Kinder erkennen, dass die anderen in ihrer Klasse immer besser werden und sie selbst kommen kaum vom Fleck. Verständlich, dass manchmal Aggressionen auftreten und der Selbstwert sinkt. Viele Kinder beginnen, bestimmte Fächer mehr und mehr zu meiden. Probleme bei den Hausaufgaben fangen meistens jetzt an.
Liegen zusätzlich Probleme mit der Konzentration oder AD(H)S vor, verschärft sich die Lage. Es ist wichtig, dass diese besondere Problematik in der Lerntherapie mitbehandelt wird.
Denn Probleme mit der Konzentration zeigen sich in aller Regel erst dann, wenn die Kinder Aufgaben machen sollen, die Ihnen nicht allzu großen Spaß machen. Und da sind wir beim Schulalltag – er ist voller Situationen und Aufgaben, bei denen es darauf ankommt, Impulse gut steuern und sich auf das konzentrieren zu können, was im Moment wichtig ist – auch wenn es langweilig ist oder einem unsinnig vorkommt. Besonders in solchen Fällen ist eine gute Beratung und Unterstützung der Eltern wichtig und notwendig.
Welche Ursachen haben Legasthenie LRS und Dyskalkulie ?
Das Selbstwertgefühl der Kinder sinkt immer weiter. Alle fragen sich, was schief gelaufen sein könnte. Und hier sind wir bei der Frage nach den Ursachen von Dyskalkulie oder Legasthenie.
In den meisten Fällen ist es so, dass rein gar nichts schief gelaufen ist. Weder die Eltern, noch die Kinder oder die Lehrer haben irgendetwas falsch gemacht. Alles ist gut! Die betroffenen Kinder haben meistens ein gutes Gehirn, das gut lernen kann.
Nur eine Sache ist eben doch: Sie haben eine Dyskalkulie oder Legasthenie und das ist häufig vererbt.
Viel wichtiger als die Frage nach den Ursachen ist die Frage, ob geholfen werden kann. Und hier kommt ein eindeutiges: Ja!
„Heute kann Lerntherapie bei Legasthenie und Dyskalkulie viel bewirken.“
Ziel ist, dass die Kinder alltagstauglich lesen, schreiben oder rechnen lernen. Und zwar so gut, dass sie eine Laufbahn in der Schule einschlagen können, die dem Potential ihrer Intelligenz entspricht.
Dieses Ziel kann man erreichen!
Voraussetzung ist natürlich, dass alle mitmachen. Das heißt, dass die Kinder einmal wöchentlich in der Lerntherapie aktiv mitmachen. Und die Eltern bekommen die Aufgabe, einmal am Tag mit ihren Kindern ein paar Minuten lang spezielle Übungen zu machen. Je nach Schweregrad der Lernstörung dauert eine Lerntherapie in der Regel 1,5 bis 2 Jahre.
Weitere Infos
Lesen Sie, wie der Ablauf einer Lerntherapie bei Legasthenie LRS und Dyskalkulie bei mir in Bremen aussieht.
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